In een reeks van drie lessen werkten Mariken Dumon en Anse Heestermans samen met de kinderen uit het jeugdatelier Opwijk aan 'de mens van de toekomst'.
In groep werd bewogen, besproken en bedacht over hoe deze toekomstmens eruit zou zien en welke nieuwe eigenschappen hij zou hebben. Heeft hij twee hoofden, een staart, een lang en een kort been? Of 6 armen, oren op zijn buik, 2 tenen en 6 vingers? Heeft hij een hart of leeft hij op elektriciteit? Wat doet hij het liefst: eten, vliegen, dansen of springen? En hoe beweegt hij zich dan? Al strompelend, al hinnikend, vliegensvlug of net in slow-motion ...

In beide klasgroepen werd een groter-dan-levensgrote toekomstmens uitgewerkt. De kinderen gaven samen vorm in stro, die ze overtrokken met sokken en er werden allerlei details aangebracht met naald en draad. Uiteindelijk belandde zijn hoofd op zijn schouders, zijn tenen aan zijn hand, zijn arm aan zijn hoofd en zijn mond aan zijn buik... De toekomstmens werd geboren en kwam tot leven!